Interacción y Experiencia de Usuario

Datos de la asignatura

1.1 Datos de la asignatura

Aprender haciendo

01CrearAppInventor

Construir una aplicación móvil para resolver una necesidad propia.

→
02Conversarn8n

Conectar un agente conversacional con un flujo de trabajo.

→
03ExplorarUnity

Crear experiencias de realidad virtual, aumentada o mixta.

→
04NarrarTwine

Diseñar una historia interactiva con decisiones y consecuencias.

→
05EvaluarUX

Observar el uso y valorar la experiencia de las personas.

AppInventorVolver
n8nVolver
UnityVolver
TwineVolver
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1.1 Datos de la asignatura

Cinco bloques, el mismo peso

01EUD20 %
02Interacción verbal20 %
03Entornos inmersivos20 %
04Videojuegos20 %
05UX20 %

Un poco de historia

1.2 Un poco de historia

De los documentos a la conversación

011945Memex
→
021963Sketchpad
→
031973Xerox Alto
→
041984Macintosh
→
052007iPhone
→
062022ChatGPT
MemexVolver
SketchpadIvan Sutherland · Sketchpad, 1962–1963 · MIT Museum / CHM 102652182Volver
Xerox AltoVolver
MacintoshVolver
iPhoneVolver
ChatGPTVolver

1.2 Un poco de historia

Memex: enlazar el conocimiento

Documentos → asociaciones → recuperación
Documentos → asociaciones → recuperación
Documentos → asociaciones → recuperaciónVolver

Vídeos recomendados

Memex: Del archivo al recorrido de asociaciones

1.2 Un poco de historia

Sketchpad: actuar sobre lo que se ve

Dibujar → modificar → ver el resultado
Dibujar → modificar → ver el resultado
Dibujar → modificar → ver el resultadoIvan Sutherland · Sketchpad, 1962–1963 · MIT Museum / CHM 102652182Volver

Vídeos recomendados

Sketchpad: dibujar, imponer relaciones y modificar

Vídeos recomendados

Xerox WIPM: Del laboratorio a la edición interactiva

Vídeos recomendados

Macintosh WIMP: Innovación técnica y difusión de una interfaz

Un poco de teoría

1.3 Un poco de teoría

La interfaz conecta dos mundos

01PersonaPercibe y decide

Parte de una intención y comprueba si consigue su objetivo.

→
02InterfazRepresenta y responde

Hace visibles las acciones posibles y el estado del sistema.

→
03OrdenadorEjecuta funciones

Transforma las entradas en resultados mediante operaciones.

Vídeos recomendados

Timesharing: Tiempo compartido y continuidad de la interacción

1.3 Un poco de teoría

Teorías de la interacción

Teoría de la actividad

Actividades y tareas del usuario

Modelos conceptuales

Representación mental del sistema

Procesos de diseño

Decisiones y revisión del diseño

Búsqueda de información

Encontrar y relacionar información

Semiótica

Interpretación de signos

Comunicación

Intercambio de mensajes y significado

1.3 Un poco de teoría · Pregunta

¿Qué implica este significante?

Stop sign

1.3 Un poco de teoría

Affordance y feedback

01Pista visual¿Qué puedo hacer?

La forma del objeto sugiere cómo interactuar con él.

→
02AcciónLo intento

El usuario prueba una operación sobre la representación.

→
03Respuesta¿Qué ha ocurrido?

El sistema permite reconocer el efecto de la acción.

1.3 Un poco de teoría · Pregunta

¿Cuáles de las siguientes interfaces proporcionan representaciones aprendibles?

  • Ratón
  • Pantalla táctil
  • Interfaz de voz
  • Dispositivo de VR

1.3 Un poco de teoría

Aprendibilidad: descubrir cómo actuar

01RatónAcción indirecta

El movimiento de la mano controla un puntero en pantalla.

02Pantalla táctilAcción sobre el objeto

El gesto se realiza directamente sobre la representación.

03VozExpresar una intención

La petición requiere interpretar palabras y contexto.

04Realidad virtualActuar en un espacio inmersivo

La mirada, los gestos y los mandos permiten explorar y actuar en el entorno.

1.3 Un poco de teoría · Pregunta

¿Todas las UI proporcionan un comportamiento funcional determinista?

Vídeos recomendados

Emotiv brain—computer interface (BCI) with portable EEG

Observa la demostración para debatir cómo se relacionan las señales EEG, su interpretación y la respuesta de la interfaz.

1.3 Un poco de teoría

Una interfaz, muchas disciplinas

Interfaz
InformáticaPsicologíaDiseñoErgonomíaLingüísticaSociología

Vídeos recomendados

HCI: Situar la interacción persona-ordenador en el mapa de la informática

1.3 Un poco de teoría

Pregunta para el aula

¿Qué interfaz resulta más fácil de aprender?

Elegid una tarea y comparad ratón, tacto y voz.

Temario detallado

1.4 Temario detallado

Temario detallado

01EUD y bloquesCrear herramientas
→
02Interacción verbalConversar y combinar modalidades
→
03Entornos inmersivosExplorar realidad virtual, aumentada y mixta
→
04VideojuegosDiseñar y aprender jugando
→
05UXEvaluar la experiencia